图形的旋转 1．了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念． 2。 了解旋转对应点的概念及应用它们解决一些实际问题． 重点：旋转及对应点的有关概念及其应用． 难点：从生活中抽象出数学概念．
图形的旋转 1．理解选择不同的旋转中心、不同的旋转角度，会出现不同的效果． 2。 掌握根据需要用旋转的知识设计出美丽的图案． 重点：用旋转的有关知识画图． 难点：根据需要设计美丽图案． 一、自学指导．(15分钟)
图形的旋转 1．通过观察具体实例认识旋转，探索它的基本性质． 2．了解图形旋转的特征，并能根据这些特征绘制旋转后的几何图形． 重点：图形的旋转的基本性质及其应用． 难点：利用旋转的性质解决相关问题．
23.1 图形的旋转基础闯关全练拓展训练1.如图,将等边△ABC绕点C顺时针旋转120°得到△EDC,连接AD,BD.则下列结论:①AC=AD;②BD⊥AC;③四边形ACED是菱形.其中正确的个数是(
23.1 图形的旋转测试时间:25分钟一、选择题1.(2018遵义绥阳期中)下列物体的运动不是旋转的是( ) A.坐在摩天轮里的小朋友
3.2 图形的旋转 旋转的三要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度；旋转变换是全等变换，即旋转前后的两个图形全等，每一对对应点与旋转中心的连线所成的角就是旋转角度． 1.如图所示，四边形ABCD为正方形
新课标人教版九年级(含2017年中考题)23.1 图形的旋转练习题课件
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com