一、教学目标: 1. 语言知识和能力目标: 1) 能掌握以下单词:percent,online , etc. 2) 能掌握以下句型: not …at all The best way to … is …. such as… 2. 情感态度价值观目标: 了解其他学生们的日常生活情况,让学生们知道应如何安排日常生活。
一、教学目标: 1. 语言知识和能力目标: 1) 复习运用频率词汇及询问活动频率。 2) 一般现在时态的熟练运用。 2. 情感态度价值观目标: 通过本单元的学习,养成健康的饮食习惯,保证充足的睡眠时间,进行合理的运动锻炼,以保持健康的体魄。
语法 Grammar 一、正确使用how often引导的特殊疑问句。 二、频率副词always,usually,often,sometimes,hardly ever,never的使用。
一、教学目标: 1. 语言知识和能力目标: 1) 复习询问或谈论假期去某地旅行的经历。 2) 能够综合运用动词的一般过去时形式,并能正确填空。 3) 总结回顾动词过去式的规则变化和不规则变化。 2. 情感态度价值观目标: 1) 学生了解我国不同地方的人们上学的方式, 2)通过谈论假期旅行的经历,明白在旅行时应注意保护环境。
一、教学目标: 1. 语言知识和能力目标: 1) 能掌握以下单词:decide, try, paragliding, feel like, bird, etc. 2) 能掌握以下句型: ① Where did…? ② What did…? 2. 情感态度价值观目标: 献爱心,帮助贫困地区孩子
一、教学目标: 1.语言知识和能力目标: 1)复习所学的重难点句型及句式结构。 2)总结学习anyone, someone, everyone, something等不定代词的用法。 3)能练习运用所学的句型及句式结构。 2.情感态度价值观目标: 学会用一般过去时进行信息交流,培养学生的环保意识,热爱大自然。
重点 掌握情态动词:can,can’t,must,must’t,need及needn’t 的用法 难点 灵活、熟练地运用情态动词can,can’t,must,must’t,need及needn’t
重点 To master the word, the numbers and the article. 难点 The using of the number and the article.
重点 1. To get information from the reading material about city problems. 2. To learn the grammar: article. 难点 To understand the main idea of each paragraph of the article.
重点 掌握冠词和数字的用法,并能够运用所学知识介绍某一地区的人口和环境问题。 难点 掌握冠词和数字的用法,并能够运用所学知识介绍某一地区的人口和环境问题。
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