八年级第一学期生物第六单元第三章保护生物的多样教案(新版新人教版)

一、教学目标 (一)知识方面 1．举例说明生物多样性面临的威肋及其原因。 2．说出保护生物多样性的主要措施。 (二)能力方面 运用类比迁移等方法，认识如何保护生物多样性。 (三)情感态度与价值观方面 1．关注我国特有的珍稀动植物。 2．认同保护生物多样性的意义，参与保护生物多样性的行动。

八年级生物下册学案 第二章 用药与急救 (新版新人教版)

学习目标 1.能区别处方药和非处方药。 2.概述安全用药的常识,能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 3.能了解突发事件的紧急求助方法。 4.学会对一些危急情况或意外伤害的初步护理方法。

八年级生物下册学案 8-3-2 选择生活方式学案 (新版新人教版)

八年级生物下册学案 8-1-2 免疫与计划免疫 (新版新人教版)

学习目标 1.描述人体的免疫功能。 2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 3.说明计划免疫的意义。 4.明确艾滋病的传播途径。

八年级生物下册学案 7-3-1 地球上生命的起源 (新版新人教版)

学习目标 1、关注生命起源的不同观点。 2、会解释米勒实验的设计原理及结果。 3、知道“化学起源说”中关于生命起源的基本过程。

八年级第一学期生物第六单元第二章认识生物的多样性学案(新人教版)

学习目标： 1、举例生物多样性的三个层次以及它们之间的关系。 2、说出中国生物资源的多样性的丰富性和独特性。 3、说明保护生物多样性重要意义。 学习重点： 生物多样性的三个层次以及它们之间的关系。 学习难点： 生物多样性的三个层之间的关系。

八年级第一学期生物第五单元第五章病毒导学案(新人教版)

1、学习目标： (1) 描述病毒的主要特征。 (2) 列举几种与人类生活有密切关系的病毒。 (3) 关注病毒与其他生物的关系。

八年级第一学期生物第六单元第一章二节从种到界导学案(新人教版)

一、学情目标 1、学习目标： （1）说出从种到界各分类等级的名称。 （2）说出对生物进行分类的依据，了解划分分类等级的意义。 2、重点：生物分类的单位

八年级第一学期生物第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类导学案(新人教版)

一、学情目标 1、学习目标： （1）尝试根据植物和动物的特征进行分类 （2）列举植物和动物的主要类群 2、重点： 通过分类活动来学习生物的分类。

八年级第一学期生物第六单元第三章保护生物的多样性导学案(新人教版)

一、学情目标 1、学习目标 1）、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。 2）、关注我国特有的珍稀动植物。 3）、说出保护生物多样性的主要措施。 2、重点 1）、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。 2）、说出保护生物多样性的主要措施。