【学习目标】 1、了解我国农业的发展概况。 2、了解农业在国民经济发展中的地位。 3、能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异。
【学习目标】 1、初步了解土地资源的利用类型。 2、掌握我国土地资源的分布特点。 3、分析理解我国土地资源分布差异的形成原因。 4、理解合理利用土地资源的重要性以及土地资源利用中存在的问题。 5、知道针对土地资源利用中存在的问题应采取的措施。
【学习目标】 1.初步了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。 2.从生活、生产实例出发，了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性，以及中国资源丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。 3.树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新观念，培养资源保护意识。
【学习目标】 1、运用地图找出黄河的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。 2、通过地图、图片及统计资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因。 3、掌握黄河各河段的治理措施。
【学习目标】 1、了解我国干湿地区的划分依据及划分地区。 2、掌握我国降水的地区分布差异。 3、明确我国因降水的不同而产生的地理环境差异以及对人们生活的影响。
【学习目标】 1、通过阅读等温线分布图，掌握我国冬、夏气温分布特点。 2、初步学会分析气温分布特点的形成原因。 3、了解我国的温度带的划分依据及划分地区，进一步明确我国地理环境的差异。
【学习目标】 1、运用分层设色地形图，总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要地形区，记住位于阶梯分界线的山脉名称。 2、理解我国的地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。
【学习目标】 1、理解山脉走向的概念，在地形图上判断我国不同山脉的走向。 2、能在图中熟练填出我国主要山脉的名称
第四单元 第八课 第一框 我们的梦想 一、学习目标 1、感受到实现中华民族伟大复兴的美好梦想，理解实现中华民族伟大复兴的重要意义。 2、理解新时代的指导思想和奋斗目标。 3、知道实现中国梦的基本内涵；中国特色社会主义进入新时代的意义。
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 【学习目标】 1.从丰富具体的事例中感知化学是一门有用的科学，了解化学的发展历史。 2.通过引导学生“从生活走进化学，从化学走向社会”的意识，体会化学与人类社会发展的密切关系，认识化学的价值。 3.通过师生、生生之间的交流和合作，逐步形成良好的学习习惯。
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