第2课时 地势西高东低，呈阶梯状分布
【学习目标】
1、运用分层设色地形图，总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要地形区，记住位于阶梯分界线的山脉名称。
2、理解我国的地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。
【学习重点】
我国的地势特征，以及各级阶梯的分界线。
【学习难点】
我国地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。
【学习过程】
位置优越
【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！
学法提示：采用阅读课本内容与地图相结合的方法，注意怎样阅读各种地形图，学会根据地图总结地形特点，学会在地图上准确判断方向，总结在地图中记住各种地理事物的名称和位置的方法。
1、看中国地形图，明确不同颜色代表的海拔高度，根据颜色的分布总结我国地势的特点。
2、读课本图2.9，观察我国的地势呈什么状分布。
3、完成28页活动1读图2.10，证实我国地势的特点，找出各级阶梯的分界线。
4、在地图上指出我国陆地海拔最高和最低的地方。
【交流展示】同桌或小组交流学习结果
【合作探究】师生共同研讨解决：
1、完成28页活动2。
2、完成29页活动3
【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获。
【学后质疑】你还有哪些不能解决和问题，说出来大家帮你一起解决。
【同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下。
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