课标要求 1.实验室制取氧气（重点） 初步学会实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作 2.氧气的化学性质（重点） 初步学会氧气能与许多物质发生反应的实验操作
1.化学式及其含义（重点） 了解化学式及其含义，掌握一些常见物质的化学式。 2.化学式的写法与读法 了解化学式的写法和读法
1.化学实验常用仪器（重点） 认识常见的化学仪器，了解使用方法与注意事项。 2.实验室药品取用规则及药品的取用 知道实验室药品取用原则，学会药品取用方法。
1. 催化剂、催化作用（难点） 了解二氧化锰在过氧化氢分解中的作用；归纳认识催化剂的概念与作用。 2. 分解过氧化氢制取氧气 了解分解过氧化氢制取氧气的方法和原理。
1.元素（重点、难点） 了解元素的概念，知道各种元素在地壳里的含量，知道元素的简单分类，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来，了解物质、元素与微粒间的关系。 2.元素符号（重点） 了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确书写，逐步记住一些常见的元素。 3.元素周期表（重点） 初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息，了解元素性质与最外层电子数的关系。
1.氢气的性质 了解氢气的性质，由氢气燃烧实验初步推测水的组成。 2.水的组成（重点） 了解水的电解实验，通过实验认识水的组成。 3.单质、化合物、氧化物（重点） 知道单质、化合物、氧化物的概念，能够区分单质、化合物、氧化物。
1. 根据化学方程式计算的依据 理解根据化学方程式计算的依据 2.根据化学方程式计算的步骤与书写格式（重点） 掌握根据化学方程式计算的步骤与书写格式 3.利用化学方程式的简单计算 能根据化学方程式进行有关反应物和生成物的计算
1.二氧化碳的物理性质 通过实验了解CO2的密度比空气大；知道CO2能溶于水。 2.二氧化碳的化学性质（重点） 通过实验认识CO2的化学性质，CO2不能燃烧、能与水反应、能与石灰水反应；知道二氧化碳的鉴别方法。 3.二氧化碳对生活和环境的影响 了解用途；了解二氧化碳循环；知道二氧化碳含量过高会造成温室效应；应采取措施控制二氧化碳的排放量，倡导低碳生活。
课题3 有机合成材料 【教学目标】 知识与技能： 1、了解有机物的概念，能区分有机物和无机物； 2、知道塑料、合成纤维、合成橡胶是重要的有机合成材料及在生产和生活中的重要作用； 3、认识“白色污染”及其危害、解决方法。
课题3 溶液的浓度 【教学目标】 1、知识与技能 (1)掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数，并能进行溶质质量分数的简单计算。 (2)初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
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