写作 论证要合理 【目标导航】 1.论点要正确、鲜明。 2.论据要真实、充分，有较强的说服力。 3.论证必须符合正确的推理形式。 4.写驳论性质的文章要做到对准靶子、抓住要害、注意分寸。
写作 观点要明确 【目标导航】 1.针对中学生的热点话题，力求能表达出自己的观点。 2.能够选择恰当的材料来论证自己的观点。 3.有意识地关注生活，思考社会上的种种现象，形成自己独到的见解。
写作 尝试创作 【目标导航】 1.学习创作诗歌，符合诗歌的格式样式，句子要押韵，富有节奏感。 2.充分发挥想象和联想。 3.意象明确，情感健康，主旨明确。
写作 议论要言之有据 【目标导航】 1.能围绕着观点搜集材料，使其言之有据。 2.使用材料时，确保材料的准确性，经得起推敲。 3.确保材料的丰富性，增强文章的说服力。
写作 学习缩写 【目标导航】 1.缩写时，要突出要点，把握原文的主旨，理清思路和结构。 2.要体现原文的风格和面貌。不改变原文体裁，保留原文的主要事件等。 3.语言要前后连贯，衔接自然，不能断断续续。
写作 学习改写 【目标导航】 1.学习改写的要领，注意把握主题，做到详略得当、语言得体，适当运用修辞。 2.学会根据原文主题内容进行恰当的联想和想象，避免偏离主题太远。 3.通过改写，加深对原文的理解，培养创新能力。
写作 1．请以“我遇见了你”为题，写一篇不少于500字的作文。文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 【来源】浙江省宁波市南三县2017届九年级毕业生学业水平模拟语文试题 【范文】 我遇见了你 小雨打在窗户上，奏响了滴滴答答的音乐，一直向往古镇生活的我，便来到了这里。我推开窗户，伸手感受雨滴带来的阵阵清凉。下雨天，真好！ 清晨的古镇，被薄雾套上了一件纱衣，宛如美丽的江南女子矗立在桥头。淅淅沥沥的小雨，不但不影响这女子的美，反而增添了一种神秘的色彩。石阶上的青苔，在雨水温柔的抚
例：（山西太原2019届高三上学期期末考试）阅读下面的材料，根据要求写作。 2018年底，致敬改革开放40年的歌曲《青春的回答》MV正式发布，歌曲MV带领观众亲历40年的经典瞬间：1984年国庆节北大学生举起“小平您好”的横幅，1991年“希望工程”大眼晴女孩苏明娟的照片，1997年香港政权交接典礼，2008年北京奥运会中国体操选手杨威夺得个人全能冠军，2015 年中国人民抗战暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式……歌曲以“奋斗”“追梦”“再出发”等关键词作为当代青年面对伟大变革的“青春的回答”作为
写作 说明的顺序 教学目标 知识与能力 指导学生通过学习和写作训练，学会合理安排说明顺序。过程与方法 说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序(或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，或以一种顺序为主，兼用其他顺序)。情感态度与价值观 通过练笔，让学生懂得说明顺序的安排和说明目的、对象、内容有很大的关系，激发学生的写作兴趣。
写作 学习扩写 学习目标 1。了解扩写的相关概念； 2。掌握扩写的基本方法； 3。在阅读文本的基础上，训练概括能力与想象力。
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