写作 学习缩写
【目标导航】
1.缩写时，要突出要点，把握原文的主旨，理清思路和结构。
2.要体现原文的风格和面貌。不改变原文体裁，保留原文的主要事件等。
3.语言要前后连贯，衔接自然，不能断断续续。
【课时安排】
2课时。
【课时分配】
建议第一课时进行作文指导与写作，第二课时进行批改、评讲、修改。
了解作文问题，熟悉作文要求，搜集相关素材，为习作做准备。
1.从学过的小说里选择一篇，写一则故事梗概。300字左右。
2.从学过的议论文里选择一篇，写一份摘要。100字左右。
3.班上要举行一次读书报告会，要求每位同学向全班介绍一本书。请以《我向大家推荐一本书》为题，写一篇文章，介绍一本你读过的书。不少于600字。
【新课导入】
以往的作文都是要求大家要写具体，强调观察仔细、叙述具体。但是，仅仅会把作文写具体还不够，还得学习把作文写得简洁，把一件复杂的事情简单明白地告诉别人。写得简洁、明白也是一种能力，而且是更重要的能力。总而言之，该具体时得具体，该简洁时须简洁。只有这样，才能把文章写好。今天我们就来学习——缩写。
【写作要求】
1.抓住主要人物和主要情节，用自己的话加以概述。
2.概括要准确，线索要清晰，结构要完整。
3.语言要简明扼要，流畅通顺。
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