第四章 多彩的光 第一节 光的反射 一 光源 新知梳理 第一节 光的反射 正在发光的物体称为_____。如太阳、通电的电灯、点燃的蜡烛等都是光源。光源 第一节 光的反射 二 光的直线传播
第三章 声的世界 第一节 科学探究：声音的产生与传播 一 声音的产生 新知梳理 第一节 科学探究：声音的产生与传播 1．实验目的：探究声音的产生条件。 2．实验器材：泡沫塑料小球、扬声器、音叉、水。 3．实验现象与分析
1.认识声现象 教学目标 三维目标要求 一、知识与技能 1.初步认识声是由物体的振动发生的，声的传播必需依靠介质，声具有能量。 2.了解在不同介质中声的传播速度是不同的，声在固体和液体中的传播速度比在空气中快。
1.质 量 1、初步了解质量的概念，知道质量是物体本身的一种性质；熟悉质量的单位，并能熟练地进行单位换算。 2、了解常见测量质量的工具，通过动手操作，掌握用天平测量质量的过程。 3、通过学习，激发对天平的使用操作的兴趣，在使用天平的过程中，培养良好的习惯和科学素养。 1.认识质量：阅读课本112页后填空： 质量表示_______________________________。 铁钉与铁块都由铁这种物质组成，但它们分别含有的铁的多少是否相同？____________，即_____
4.能 量 1．知道能量与物体的运动有关； 2．能说出常见的几种能量形式名称。 3．能描述常见能量的的转化。
3.测量物体运动的速度 1、理解匀速直线运动的速度概念和计算公式。 2、会用实验方法科学地判定一个沿直线运动的物体是做匀速直线运动还是变速直线运动。 1．一个物体沿直线运动，在任意相同的时间内，通过的路程始终相等，这样的运动称为 。 2．单位时间内物体通过的__________叫做速度。在物理上速度用来表示 。
2。运动的描述 1、知道参照物的概念，物体的运动和静止都是以参照物为标准的。 2、互学目标： 能够判断物体是运动还是静止， 知道运动和静止的相对性。 1、我们日常生活中运动的物体有什么？静止的物体有什么？ 2、 机械运动的定义是什么？ 3、 参照物的定义是什么？
1。认识运动 1、会判断什么是机械运动，认识运动的普遍性，知道物质世界是一个运动运动的世界。 2、比较微观世界的运动，列举物质世界几种常见的运动形式，初步认识他们和我们的生产、生活的关系。 1。观察以上图片，你会发现，浩瀚的宇宙在不停地__________，比赛的跑车在__________，海边跑步的人在__________，从而可以看出，自然界一切物体都在__________，物质世界是个__________的世界，物质世界的_____________具有普遍性。
2016-2017学年上海市华师大二附中八年级（下）开学物理试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”小明这样说的科学依据是（ ） A．分子在不停地做无规则的运动 B．一切物体都是由分子组成的 C．分子之间存在相互作用力
1．下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（ ） A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的 B．大虾煮熟后变得更弯曲 C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来 D．撑杆跳高时运动员把杆压弯
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