《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血著成的一部昆虫学巨著。法布尔怀着对生命的尊重与热爱,用大量翔实的第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界呈现在人们面前。在其笔下,昆虫的灵性栩栩如生,昆虫世界成了人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。阅读本书，不仅能让学生走进昆虫世界,领略神奇世界,感受自然魅力而且还能领悟追求真理、探求真相的“法布尔精神”。培养学生对大自然与生命的热爱。
教学目标：1、知识与能力: 明确本文的说明对象及其特征，把握文章的说明顺序，学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。2、过程与方法：教师点拨引导、学生讨论、小组合作探究相结合，把握文章的说明顺序和说明方法。3、情感态度价值观：了解《清明上河图》的伟大成就，认识我国古代高超的艺术水平和人民的聪明才智，增强民族自豪感。
教学目标：1、知识与能力:了解文章内容，体会《清明上河图》背后的社会历史内涵。2、过程与方法：把握说明顺序，明确本文条理清晰的特点。3、情感态度价值观：品味典雅而富有韵味的语言。
【学习目标】1.学习作者抓住特征逐步展开的说明方法，培养高度概括事物特征的能力。2.理清文章的思路，明确本文逻辑顺序，品味准确严密精炼的说明语言。3.领略苏州园林的风貌，激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。
——《中国石拱桥》课堂实录及反思 师：现在是秋天，这几天呢老师感觉身体不舒服。怎么样的表现呢？就是心烦意乱，口干舌燥。然后呢我去...
教学目标：1、学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。2、品味准确生动的说明语言。3、学习掌握作比较、举例子的说明方法。4、感受苏州园林的美，激发学生爱国热情。
《中国石拱桥》是一篇事物说明文，按总分总的结构顺序写作。核心内容是介绍中国石拱桥的主要特点，先总说石拱桥的特点，接着以赵州桥、卢沟桥为例具体说明久、美、坚的共同特点，说明我国石拱桥在设计施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，最后说我国石拱桥取得的光辉成就，赞扬了我国劳动人民的智慧与力量。全文条分缕析、井然有序。本课内容在初中语文说明文中占据着开篇的地位，是学习事物说明文的基础。
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