人教版

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高一历史选修1演练第七单元单元质量检测卷三 (Word版含解析)

1．“他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了世俗人，是因为他把世俗人变成了僧侣。”以上材料反映的思想是 ( ) A．“因行称义” B．“因信称义” C．“人非工具” D．“理性至上”
高一地理选修2教案第一章海洋概述第二节人类对海洋的探索与认识 (人教版)

一、知识与技能 1、了解人类对海洋的探索和认识过程。 2、了解郑和下西洋
高一地理选修2教案第一章海洋概述第一节地球上的海与洋 (人教版)

一、知识与技能 1、了解海与洋的概念、区分。 2、了解四大洋概况。 3、理解海、海峡、海湾的概念，能够辨析。
高一地理选修2教案第五章海岸带的开发第四节海洋空间的开发利用 (人教版)

一、知识与技能 1、了解海洋空间开发利用的重大意义。 2、举例说明海洋空间开发利用的基本方式。
高一地理选修2教案第五章海岸带的开发第三节海洋能的开发利用 (人教版)

一、知识与技能 1、了解海洋能的基本特点 2、了解潮汐能和波浪能等海洋能发电的条件及其发展前景。
高一地理选修2教案第五章海岸带的开发第二节海洋资源的开发利用 (人教版)

教学目标：一、知识与技能 1、了解海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状。 2、了解海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。二、过程与方法：调查泉州海洋资源开发和保护的现状，并提出自己的看法和建议。三、情感态度价值观：使学生认识到海洋资源的开发利用对人类可持续发展的重要影响。
高一地理选修2教案第四章海-气作用第一节海—气相互作用及其影响 (人教版)

教学目标：一、知识与技能 1、理解海-气之间水、热交换过程。 2、理解海-气相互作用、洋流、大气环流对全球水热平衡所起的作用二、过程与方法：运用图表，分析海—气相互作用及其对全球水、热平衡的影响。三、情感态度价值观：认识到自然界自身具有很强的平衡能力。
高一地理选修2教案第四章海-气作用第二节厄尔尼诺和拉尼娜现象 (人教版)

一、知识与技能 1、了解厄尔尼诺、拉尼娜的概念 2、了解厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候影响。
高一地理选修2教案第三章海洋水体第一节海水的温度和盐度 (人教版)

一、知识与技能 1、了解海水温度和盐度的概念。 2、掌握海水温度和盐度的影响因素。
高一地理选修2教案第三章海洋水体第二节海水的运动 (人教版)

一、知识与技能： 1、了解波浪、潮汐、洋流等海水运动形式的主要成因及其作用。 2、理解不同类型洋流及其成因。 3、掌握不同性质洋流对地理环境的影响。