2020年九年级语文上册第六单元教学课件（部编版）

章回体小说为中国长篇小说的一种传统形式。源于宋代平话，确立于元末，以长篇小说《水浒传》和《三国演义》为成熟标志。其特点是将全书分为若干章节，称为“回”。

2020年九年级语文上册第一单元精品教学课件(人教版)

九年级语文上册《沁园春雪》教案

【学习目标】 1．体会诗歌的意境，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。 2．理解诗歌中比喻，拟人的修辞手法的运用和写景抒情相结合的特点。

九年级语文《三顾茅庐》教学设计

一、教材分析： 《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”改写的。课文记叙了刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。课文写刘备三顾茅庐，一次比一次详细，尤其是第三次拜访，突出刘备虚心求教礼贤下士的精神。课文用张飞的莽撞、无礼，反衬刘备求贤若渴的态度。

九年级语文鱼我所欲也PPT课件

本课件为初中语文九年级《鱼我所欲也》PPT课件，供教师教学和学生学习使用，可更改

九年级语文生于忧患死于安乐PPT课件

本课件为九年级下册语文孟子两篇中《生于忧患死于安乐》PPT课件，供教师教学，学生学习使用，可按实际要求进行更改

九年级语文得道多助失道寡助PPT课件

九年级语文课件-得道多助失道寡助，PPT课件，供教师教学和学生学习使用，可更改内容。

九年级语文上册专项复习（附答案共8套新人教版）

专项复习(一) 书法、对联 常见字体示例及特点： 1、请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在下面的田字格内。 2、​书法与对联结合，总会产生独特的艺术魅力。请赏读下面这副对联，并用楷体将上联正确、规范地书写在田字格内。 3、对联又称楹联或对子，对仗工整，平仄协调，是中国传统文化之一。请赏读下面这副对联，并将上联用楷体正确、规范地书写在田字格内。 4、下列对这幅硬笔书法作品的欣赏，恰当的一项是(D) A、章法奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇飞动。 B、采用行楷书体，运笔流动自然。