1、下列各项中，不属于生物的是（ D ） A、转基因动物 B、细菌和病毒 C、克隆羊多莉 D、土壤和河流
1、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ B ） A、目镜 B、物镜 C、镜筒 D、准焦螺旋 2、土壤中的水分和无机盐能进入细胞，而有害物质不能进入细胞，这主要是由于（ B ） A、细胞壁能控制物质进出 B、细胞膜能控制物质进出 C、细胞质能控制物质进出 D、细胞壁的保护作用
1．第一例“试管婴儿”的诞生，被称为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”。此项技术是解决不孕症的有效手段。“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3～5 天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩。“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是 A．有性生殖 B．无性生殖 C．克隆技术 D．基因工程 2．如果用透明胶片写上“9>6”，那么在显微镜下看到的应该是 A．9>6 B．6>9 C．6<9 D．9<
第30讲 健康地生活 【预习案】 一、自主复习目标 1．说明传染病的病因、传播途径和预防措施。 2．列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 3．描述人体的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
第28讲 生物的遗传与变异（二） 【预习案】 一、自主复习目标 1．说明人的性别差异是由性染色体决定的。 2．说明生男生女机会均等的原因。 3．举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。 4．举例说出遗传育种在实践中的应用。 5．举例说出生物性状既受遗传物质控制，又受环境因素的影响。
第27讲 生物的遗传与变异（一） 【预习案】 一、自主复习目标 1．举例说出生物的性状和相对性状。 2．举例说出生物的性状是由基因控制的。 3．描述基因、DNA好染色体之间的关系，描述生殖过程中染色体的变化。 4．说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 5．举例说出什么是显性性状，什么是隐性性状。
第26讲 生物的生殖和发育（二） 【预习案】 一、自主复习目标 1．描述两栖动物的生殖和发育过程。 2．描述青蛙的变态发育过程。 3．关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 4．描述鸟的生殖和发育过程。 5．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
第25讲生物的生殖和发育（一） 【预习案】 一、自主复习目标 1．描述植物的有性生殖和无性生殖。 2．列举植物常见的无性生殖。
第24讲生物的多样性及其保护 【预习案】 一、自主复习目标 1．尝试根据植物和动物的主要特征进行分类，描述生物分类的方法。 2．说出生物分类的七个等级，概述生物分类的依据和意义。 3．列举生物多样性三个层次，概述它们之间的关系，认识我国生物多样性的丰富性和独特性。 4．举例说明生物的多样性面临的威胁及原因，关注我国特有的珍稀动、植物。
第23讲 细菌、真菌和病毒 【预习案】 一、自主复习目标 1．描述细菌和真菌在物质循环中的作用。 2．举细菌和真菌对动植物及人类的影响。 3．举例说出人类对细菌和真菌的利用。 4．说出发酵技术在食品制作中的应用，说明食品腐败的原因。 5．描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。 6．关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系。
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