学习重点和难点: 重点:掌握单项式及单项式的系数、次数的概念,并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 难点:单项式概念的建立。
一、学习目标: 1、了解近似数和有效数字的概念; 2、能按要求取近似数和保留有效数字; 3、体会近似数的意义及在生活中的作用.
学习目标: 1、了解科学记数法的意义,体会科学记数法的好处,会用科学记数表示绝对值大于10的数; 2、弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系。
学习目标 1、理解乘方的意义,探究有理数乘方的符号法则,会进行乘方的运算 2、通过合作交流及独立思考,培养学生正确迅速的运算及探究新知识的能力。 重点:乘方的意义及运算 难点:乘方的运算
[教学重点与难点] 重点: 理解相反数的意义 难点: 理解相反数的意义
[教学目标] 1. 掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系; 2. 会正确地画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理数,会根据数轴上的点读出所表示的有理数; 3. 感受在特定的条件下数与形是可以互相转化的,体验生活中的数学.
[教学重点与难点] 重点:正确理解有理数的概念. 难点:正确理解分类的标准和按照定的标准进行分类.
第1讲几何图形的初步认识第1课时考点梳理与达标训练 期末提分练案提示:点击 进入习题答案显示678CDC1234BDCC5C提示:点击 进入习题答案...
学习目标 1.能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简. 2.经历类比带有括号的有理数的运算,发现去括号时的符号变化的规律,归纳出去括号法则,培养观察、分析、归纳能力.
2整式的加减(第3课时)问题情境1.多项式中具有什么特点的 项可以合并,怎样合并?2.如何去括号,它的依据是什么?计算:(1) (2x+3y)-(...
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