2019-2020学年吉林省第二实验高新学校七年级（上）第一次月考数学试卷 一、选择题（每题3分，共24分） 1．（3分）如图所示，∠1和∠2是对顶角的是...
2019-2020学年吉林省长春市德惠三中七年级（上）第一次月考数学解析版 试卷 一．选择题（每题3分，共24分） 1．（3分）比0大的数是（ ）,一天早晨的气温是﹣7℃，中午的气温比早晨上升了11℃，中午的气温是...
2019-2020学年福建省泉州市惠安县科山中学七年级（上）第一次月考数学试卷解析版 一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分．请选出各题 1．（3分）在一条东西向的跑道上，小亮向东走了8米，记作“+8米”；那么向西走了10米，可记作...
一、教学目标 1、通过探究使学生知道当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值都固定（即正弦值不变）这一事实。 2、能根据正弦概念正确进行计算 3、经历当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值是固定值这一事实，发展学生的形象思维，培养学生由特殊到一般的演绎推理能力。
重难点： 1、重点：理解认识正弦（sinA）概念，通过探究使学生知道当锐角固定时，它的对边与斜边的比值是固定值这一事实． 2、难点与关键：引导学生比较、分析并得出：对任意锐角，它的对边与斜边的比值是固定值的事实．
教学重点： 锐角三角函数相关定义的理解及根据定义计算锐角三角函数的值。 教学难点： 锐角三角函数概念的形成。
一、教学目标 1、能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题。 2、经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程发展学生分析问题，解决问题的能力。 3、提高学生的观察、分析的能力
【重点难点】 重点：运用反比例函数解决实际问题 难点：把实际问题转化为反比例函数
【学习目标】 1、画反比例函数的图象，并知道该图象与正比例函数、一次函数图象的区别，能从反比例函数的图象上分析出简单的性质． 2、能用反比例函数的定义和性质解决实际问题．
[教学重点和难点] 本节教学的重点是反比例函数的图象及图象的性质。 由于反比例函数的图象分两支，给画图带来了复杂性是本节教学的难点。
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