实际问题与一元二次方程（3） 教学目标 掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题。 利用提问的方法复习几种特殊图形的面积公式来引入新课，解决新课中的问题。
21。1 一元二次方程 学习目标： 1、会根据具体问题列出一元二次方程，体会方程的模型思想，提高归纳、分析的能力。 2、理解一元二次方程的概念；知道一元二次方程的一般形式；会把一个一元二次方程化为一般形式；会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。
22．1 一元二次方程 一、学习目标 1、正确理解一元二次方程的意义，并能判断一个方程是否是一元二次方程； 2、知道一元二次方程的一般形式是是常数，） ，能说出二次项及其系数，一次项及其系数和常数项；
2017-2018 北师大版数学九年级上册 第二章 一元二次方程 2.6 应用一元二次方程 利润问题与增降率问题 同步课时练习题 1．某种...
北师大版九年级数学上册 第二章 一元二次方程 单元测试题 一．选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．在下列各式中： ①x2+3＝...
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第21章 《一元二次方程》单元检测试题 姓名 班级 座号 得分 题号 一 二 三 总分 21 22 23 24 25 26 27 28 分数 ...
22。2 用函数的观点看一元二次方程（2） 教学目标： 1．复习巩固用函数y＝ax2＋bx＋c的图象求方程ax2＋bx＋c＝0的解。 2．让学生体验函数y＝x2和y＝bx＋c的交点的横坐标是方程x2＝bx＋c的解的探索过程，掌握用函数y＝x2和y＝bx＋c图象交点的方法求方程ax2＝bx＋c的解。
21。3 实际问题与一元二次方程(4) 教学内容 运用速度、时间、路程的关系建立一元二次方程数学模型解决实际问题． 教学目标 掌握运用速度、时间、路程三者的关系建立数学模型并解决实际问题． 通过复习速度、时间、路程三者的关系，提出问题，用这个知识解决问题．
21。3 实际问题与一元二次方程(3) 教学内容 根据面积与面积之间的关系建立一元二次方程的数学模型并解决这类问题． 教学目标 掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题．
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