《一次函数2》问题导读学研案 班级_________组别 姓名____________ 使用时间 【知识网络图】巩固正比例函数和一次函数的相关概念 ...
数学教学设计 教 材：义务教育教科书·数学（八年级上册） 1.1 全等图形 教学目标 1．认识全等图形，理解全等图形的概念与特征...
人教版八年级数学上册第十二章全等三角形 解题方法小结 一． 中线倍长构造全等 二． 作垂线构造全等 ...
第1章 全等三角形 选择题训练 1．如图，点B、F、C、E在一条直线上，AB∥ED，AC∥FD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△D...
二次根式的加减（培优训练） 知识解读： 1.二次根式加减法则：先把各个二次根式化成最简二次根式，再把同类二次根式合并，合并的方法为...
13.2 全等图形 知识点 1 全等图形的相关概念 1．下列各组的两个图形属于全等图形的是 ( ) A B C D ...
第十三章 全等三角形 13.1 命题与证明 知识点 1 互逆命题 1．命题一：“若a>0，b>0，则ab>0”的条件是________，结论是_____
13.3 第1课时 利用“边边边”判定两个三角形全等 知识点 1 全等三角形的判定(SSS) 1．(1)判断两个三角形全等至少需要________...
13.4 三角形的尺规作图 知识点 三角形的尺规作图 1．用尺规作图，已知三边作三角形，用到的基本作图是( ) A. 作一个角等于...
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