第二节 概 率 考点一 事件的分类 (5年0考) 例1 (2018·沈阳中考)下列事件中，是必然事件的是( ) A．任意买一张电影票，座位号是2的倍数 B．13个人中至少有两个人生肖相同 C．车辆
如图，矩形纸片ABCD中，AB=4,BC=8,将△ABC沿AC折叠，使点B落在点E处， CE交AD于点F,求DF的长。 使用几何画板演示折叠动画，理解线段关系。 此课件为gsp格式
习题001.矩形ABCD中，△BCD沿着BD折叠后点C与点E重合,DE交AB于点F，已知AB=8,BC=4,求EF的长 画板操作：用几何画板打开软件后，点击按钮“动画折叠”，可以使图形自动展示折叠过
题型二 二次函数的图象与性质 1．对于抛物线y＝－(x＋1)2＋3，下列结论： ①抛物线的开口向下； ②对称轴为直线x＝1； ③顶点坐标为(－1，3)； ④x＞1时，y随x的增大而减小， 其中正确结论
题型二 解直角三角形的实际应用 1．(2017·常德)如图①，②分别是某款篮球架的实物图与示意图，已知底座BC＝0.60米，底座BC与支架AC所成的角∠ACB＝75°，支架AF的长为2.50米，篮板顶
第八章 统计与概率 第30讲 统计 1.（15分）已知一组数据1，5，6，5，5，6，6，6，下列说法正确的是( ) A．众数是5 B．中位数是5 C．平均数是5 D．极差是
30.4 二次函数的应用 第2课时 实际问题中二次函数的最值问题 学习目标 1.分析实际问题中变量之间的二次函数关系.（难点） 2. 能应用二次函数的性质解决图形中最大面积问题.（重点) 3.能应
32.2 视图 第2课时 较复杂几何体的三视图 学习目标 1.会辨别复杂的几何体的三视图. （重点） 2.会画复杂的几何体的三视图.（重点） 3.明确三视图中实线和虚线的区别.（难点）
32.2 视 图 第3课时 由三视图还原几何体 学习目标 1．进一步明确三视图的意义，由三视图想象出原型；(重点) 2．由三视图得出实物原型并进行简单计算． (重点) 问题：如果要做一个水管的三叉
32.2 视 图 第1课时 简单的几何体的三视图 学习目标 1.理解视图及三视图的概念. 2.会辨别几何体的三种视图,能熟练画出几何体的三种视图. （重点）
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