课题4 化学式与化合价第2课时 化合价化合价规律：(1)金属元素与非金属元素化合时，金属元素显____价，非金属元素显____价。(2)氢元素通常显________价，氧元素通常显______价。(3
课题4 化学式与化合价第1课时 化学式1．化学式是用________________________表示______________的式子。2．化学式的意义：以CO2为例，宏观意义：①________
课题3 水的组成【例】在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是( )A．水是由氢、氧两种元素组成的 B．有氢气和氧气产生、且体积比为2∶1C．在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为
课题2 水的净化【例】净化水的方法有①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( )A．①②③④ B．②④①③
课题1 爱护水资源1．地球上的水的总储量____，但可供利用的淡水资源是____的。2．爱护水资源一方面要_________，另一方面要__________________。3．水体污染的来源有：__
课题3 元素1．元素是具有相同____________(即_________)的同一类原子的总称。元素的化学性质由原子的_____________决定的。2．元素符号：(1)国际上统一采用元素的___
课题2 原子的结构第3课时 相对原子质量相对原子质量是指国际上以一种碳原子质量的________为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的_______，就是该种原子的相对原子质量
课题2 原子的结构第2课时 离子1．带电的________或__________叫做离子，带正电的离子叫__________，带负电的离子叫__________。2．离子符号的
课题2 原子的结构第1课时 原子的构成、原子核外电子的排布1．原子的构成：(1)原子是由居于__________________________和_______________
情景引入燃烧的条件是什么？1、要有可燃物；2、要与氧气（或空气）接触；3、温度达到可燃物的着火点。1．认识燃烧条件；2．通过物质燃烧条件的探究，初步学习利用控制变量的思想设计探究实验，了解探究实验的一
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