课题2 原子的结构 第1课时 原子的构成 相对原子质量 学习目标 1.了解原子是由质子、中子、电子构成的 2.初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表 原子的构成 观察与思考 思考与交
课题1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成 观察与思考 “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？ 学习目标 认识物
课题3 制取氧气 观察与思考 潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气瓶。你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗？ 学习目标 1.初步学习在实验室制取氧气的原理和方法。（重点） 2.了解催化剂的概念和催化剂
课题2 氧气 观察与思考 假入你去登喜马拉雅山，你将随身携带哪种气体？为什么？ 氧气 学习目标 1.了解氧气的物理性质。 2.知道氧气的化学性质，知道氧气能跟许多物质发生氧 化反应。（重点） 3
课题1 空气 第1课时 空气是由什么组成的 导入新课 观察与思考 空气与我们朝夕相伴，离开了空气我们不能生存，你熟悉它的组成吗？人类在探索空气成分的道路上都经历了怎样的过程呢？让我们踏着前人的足迹
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 观察与思考 化学 ——另一门自然科学 他能呼风唤雨； 还能给人类丰衣足食，健康长寿； 也能保家卫国； 造福人类，使世界变得更加绚丽多彩。 什么是化学 化学就是要研
第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 复习与回顾 说出该方程式所表达的含义 (1)硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫； (2)每32份质量的硫与32份质量的氧气恰好完全反应生成6
第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 观察与思考 五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 到了现在实在无奈 学习目标 1.了解地球上水的存在和分
课题3 走进化学实验室 第1课时 化学实验常用仪器及药品的取用 复习与回顾 通过上节学习我们知道，学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，这节课我们将一起走进化
课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究 观察与思考 大家是否还记得《西游记》里太上老君的炼丹炉？其实古代炼丹和炼金的作坊就是现在化学实验室的前身。 古
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