小学语文五年级上册《四季之美》教案设计 教学目标 1.会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔
小学语文五年级上册《四季之美》教案设计 教学目标： 1、学习多音字“晕”和“着”。 2、能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序，感受四季之美。 3、有感情的朗读课文，体会
小学语文五年级上册《长相思》教案设计 师:同学们,在王安石的眼中啊,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张继的笔下,乡愁又成了那一封写了又拆,拆了又写的家书。那么在纳兰性德的眼中,乡愁又
小学语文五年级上册《长 相 思》教案设计 山一程，水一程。身向榆关那畔行，夜深千账灯。 风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成，故园无此声。 教学目标 1、 了解作者的身世经历及生
小学语文五年级上册《长相思》教案设计 【教学目标】 1．能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，进一步感受词的抒情韵律。 2．通过想象、质疑、情境诵读，体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情，感
小学语文五年级上册《长相思》教案设计 教学目标： 1.正确读写生字新词。 2.有感情地朗读课文。 3.通过看注释边读边想象等方法，感知诗词大意，体会作者的思乡之情。
《枫桥夜泊》教案设计 教学目的 1、知识目标：学会本课的生字，理解诗句，了解古诗内容，有感 情地朗读古诗，并能背诵、默写。 2、能力目标：展开想象，培养研究、自学能力。
小学语文五年级上册《枫桥夜泊》教案设计 教学目标 1、认识课后2个生字并能正确书写。 2、体会这首诗的意思，领会诗中所描写的情境及诗人的情感。 3、有感情地诵读这首诗，并能
小学语文五年级上册《枫桥夜泊》教案设计 【教学流程】 一、谈话，引入课题 江苏的寒山寺因为唐代诗人张继的一首《枫桥夜泊》而名噪一时，枫桥也一跃成为苏州三百余座名桥之
小学语文五年级上册《枫桥夜泊》教案设计 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。能说出诗中“泊”的意思。 3、
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