第二单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“秋天的美景”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》四篇课文组成
第一单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。目的引导学生学会把握
【创新教案】《大青树下的小学》第一课时教学设计 【教学设想】引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把握，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活。【教学过程】第一课时一、观察插图，激
【创新教案】2.《花的学校》第一课时教学设计【教学设想】认识本文的生字，会写13个字，自主积累好词好句。 教学过程：第一课时一、简介作者，导入课题。 教师简介作者导入新课。板书课题，学生齐读课题
17. 书本里的蚂蚁 【教学目标 】 教学目标 1.知识与能力：学会可文中的生字新词，联系上下文理解词语的意思。朗读课文，了解课文讲了一件什么事。 2.过程与方法：以学生
18．去年的树 【教学目标 】 教学目标 1.知识与能力：自主学习本课生字，借助工具书理解新词，联系上下文理解句子的含义，感知课文内容。 2.过程与方法：学会把课文读通、读懂的方法。朗读
19. 威尔逊出游 【教学目标 】 教学目标 1.知识与能力：学会做事之前应充分准备，做好计划。。 2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。 根据课文旁批，联系上下文读懂课文内容，
20 美丽的小兴安岭 【教学目标】 1.会认本课“侧、欣”等13个生字，读正确多音字“兴”“舍”，会写“脑、袋”等13个字，能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严
21 大自然的声音 【教学目标】 1.认识本课“奏、击”等8个生字，会写“演、奏”等13个生字，认识多音字“呢”。了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。 2.朗读课文，背
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