教学目标【知识技能】学会本课的9个生字，认识本课的10个生字。理解词语的意思。【过程与方法】正确、流利、有感情地朗读课文，能够讲述羿射九日的神话故事。【情感态度与价值观】体会上古时代人类征服自然的美好
教学目标【知识技能】1.正确认读“纪、譬”等8个生字；正确书写“世、界”等10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解词语。【过程与方法】能借助生活经验理解课文。【情感态度与价值观】学习本文，明白
教学目标【知识技能】1.认识5个生字，会写8个生字,认读生字组成的词语。 2．继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 【过程与方法】1.充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，
【教学目标】1.在生活中识字，规范书写汉字。2. 由字到词，由词到句综合运用，并根据语境，体会重点词语的意思。3.学习写话。4.积累名句。5.阅读《月亮姑娘做衣裳》，学习快乐读书法。【教学重点】 1.
教学目标：1．会认16个生字，学写8个生字。2．运用“读文章，想画面”的方法，想象课文描绘的画面。3. 抓住重点词语，联系上下文，理解词语。4.正确流利地朗读课文，在老师的指导下，有感情朗读课文中的关
教学目标【知识技能】 1．认识14个生字。会写8个字，理解词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。【过程与方法】进行语言文字训练，培养学生语感，学习语言文字表达。【情感态
教学目标【知识技能】1．学会本课的8个生字，认识本课的15个生字，理解词语的意思。 2．能正确、流利地朗读课文。【过程与方法】理解课文，了解蜘蛛三次开店的过程。【情感态度与价值观】明白最什么事
教学目标【知识技能】1．学会本课的8个生字，认识本课的9个生字，理解词语的意思。 2．能正确、流利地朗读课文，了解有关大象耳朵的故事。【过程与方法】理解课文内容，评判大象耳朵不同，是否是有毛病
【教学目标】1.在生活中识字，规范书写汉字。2.根据语境，判断词语的意思 ，交流理解词语的方法。3.学会写话，学会按要求把想说的话写下来。4.积累古诗词。4.阅读《最大的“书”》，学习快乐读书法。【教
教学目标：1．认识16个生字，会写8个生字。2．有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。3．初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。教学重点：有感情地朗读课文，了解太空常识。教学难点：有感情
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