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八年级

  • 八年级上册5.1 认识二元一次方程组 教案

    一、学习目标: 1、认识二元一次方程和二元一次方程组; 2、了解二元一次方程和二元一次方程组的解: 3、会判断一组数是不是二元一次方程组的解.

  • 八年级上册4.4 一次函数的应用 教案

    学习目标 1.掌握两个一次函数图像的应用;(重点) 2.能利用函数图象解决实际问题。(难点)

  • 八年级上册4.4 一次函数的应用 教案

    第一环节 复习 怎样应用一次函数的图象和性质来解决现实生活中的实际问题,是我们这节课的主要内容.首先,想一想一次函数具有什么性质?

  • 八年级上册4.4 一次函数的应用 教案

    自主学习 1.二元一次方程组与一次函数有何联系? 二元一次方程组的 是它们对应的两个一次函数图象 ;反之,两个一次函数图象 也是它们所对应的二元一次方程组 . 2.二元一次方程组有哪些解法?

  • 八年级上册4.3 一次函数的图象 教案

    学习目标 1、了解正比例函数y=kx的图象的特点。 2、会作正比例函数的图象。 3、理解一次函数及其图象的有关性质。

  • 八年级上册4.3 一次函数的图象 教案

    一、学习目标 1、理解函数图象的概念。 2、经历作图过程,初步了解作函数图象的一般步骤。 3、理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系。 4、能较熟练作出一次函数的图象。

  • 八年级上册4.2 一次函数与正比例函数教案

    知识与技能目标: 1.理解一次函数、正比例函数的概念. 2.根据实际问题列出简单的一次函数的表达式.

  • 八年级上册4.1 函数 教案

    学习目标: 1.掌握函数的概念,以及函数的三种表示方法; 2.会判断两个变量之间是否是函数关系。

  • 八年级上册3.3 轴对称与坐标变化 教案

    学习目标:1.经历图形坐标变化与图形的平移、轴对称、伸长、压缩之间的关系的探索过程,发展学生的形象思维能力和数形结合意识。 2.在同一直角坐标系中,感受图形上点的坐标变化与图形的变化(平移、轴对称、伸长、压缩)之间的关系。

  • 八年级上册3.2 平面直角坐标系 教案

    【知识目标】 1、能结合所给图形的特点,建立适当的坐标系,写出点的坐标; 2、能根据一些特殊点的坐标复原坐标系; 3、经历建立坐标系描述图形的过程,进一步发展数形结合意识。

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