教学目标:1、通过了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。2.、学生通过调查活动,学会运用观察、访问、调查资料等方式去探究和解决问题。3、了解为家乡的建设做出贡献的人物及事迹,并抱以感激
教学目标1.知识与能力学习邻里之间相处的常识,懂得邻里之间要和睦相处,互相帮助。2.过程与方法培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。3.情感与态度感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐。重点难点:教学
教学目标1.知识与能力通过学习,深入了解自己生活的地方。2.过程与方法在游戏及分享的活动过程中,掌握与人交流的方法,主动与人交流。3.情感与态度通过加深了解自己生活的地方,培养对社区的热爱和自豪。教学
教学目标1.知识与能力通过学习知道集体生活的重要性,学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。2.过程与方法(1)通过参加各种集体游戏和活动,培养与他人合作、交流的能力。(2)通过列举一些故事或例子,让
教学目标1.知识与能力知道哪些是诚实的行为;能分辨是非,知道说谎的后果。2.过程与方法通过举例子、讲故事、作比较等方法,学会分辨是非,用诚实的行为去应对生活中遇到的问题。3.情感与态度培养学生诚实的品
教学目标1.知识与能力通过学习认识到每个人都是不同的,了解自己的特点,感受到大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。2.过程与方法通过探讨“怎样与‘不同’友好相处”和““不同’让生活更精彩”的活动,在探
教学目标1.知识与能力学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。2,过程与方法学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。3.情感与态度培养学生认同自
6、《我们的科学兴趣小组》【知识与能力目标】1、成立不同的兴趣小组;2、制定活动计划;3、展示活动成果; 4、体会科学兴趣小组带来的欢乐。【过程与方法目标】通过成立科学兴趣小组,使同学们共同进行科学
5、《我也能做研究》【知识与能力目标】1、了解什么是研究;2、让学生展示自己的研究成果;3、体验成功带来的快乐;4、分享别人的快乐。【过程与方法目标】 通过自己动手动脑,研究生活中的小问题,培养学生
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