实验活动1 氧气的实验室制取与性质 【学习目标】 1.学习实验室制取氧气的方法。 2.加深对氧气性质的认识。
课题3 制取氧气 【学习目标】 1、了解实验室制取氧气的反应原理和实验过程。 2、认识催化剂和催化作用。 3、认识分解反应，了解分解反应和化合反应的区别。
课题2 氧气 【学习目标】 1、知道氧气的性质，掌握硫、磷、碳与氧气反应的现象，文字表达式。 2、认识化学反应，掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念。
第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 【学习目标】 1.通过对“测定空气里氧气含量”的实验操作，观察、分析、了解空气的组成。 2.通过对空气、氧气等几种物质的比较，了解混合物和纯净物的概念。
课题3 走进化学实验室 一、学习目标： 1.初步学会使用酒精灯的方法，知道火焰的构成及与温度的关系。 2.初步学会给固体和液体加热的方法；知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全措施。 3.练习蒸发操作，初步掌握操作要领及注意事项。 4.初步学会洗涤玻璃仪器的方法；知道玻璃仪器洗净的标准。
课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究 一、学习目标： 1.认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 2.能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，并能在教师指导下根据实验方案进行实验，通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。 3.能体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。
课题1 物质的变化和性质 第1课时 物质的变化 一、学习目标： 1.了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化； 2.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。 3.在实验过程中，引导学生观察化学实验，并进行简单的实验现象的描述，逐步养成良好的学习习惯和方法 4.学习重点与难点：物理变化和化学变化的概念与判断。
课题3 利用化学方程式的简单计算 一、学习目标： 1.掌握有关反应物、生成物质量的计算。（重点：计算的依据和步骤） 2.掌握化学计算的解题格式，培养化学计算题的解题能力。 3.通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反应。
课题2 如何正确书写化学方程式 一、学习目标： 1.领会化学方程式、反应物与生成物的含义。 2.明确化学方程式中各种符号及化学意义。 3.学会正确书写化学方程式和配平简单化学方程式。（重难点）
课题1 质量守恒定律 一、学习目标： 1.通过实验探究认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。 2.从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
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