浙教版七年级科学下册《光的反射和折射》教案
认知目标
a、80%了解反射现象，说出法线。入射角和反射角等的含义，了解反射定律。
b、70%能根据光的反射定律绘制有关光路。
C、75%学生知道平面镜成像的特点，初步认识虚像的含义。
d、70%学生能应用平面镜成像规律，作出虚像，找出物和像的对应关系。
e、80%了解光的折射现象，了解光从空气斜射入水中或其他介质中时的偏折规律。
f、80%初步认识在光的反射和折射中光路的可逆性。
教学重难点
重点:反射定律；折射规律；平面镜成像特点
难点:作图。
教学手段
多媒体、小黑板等。
教学课时
三课时
教学过程
个人复备
一、情感调节
小魔术：手掌贴一面小镜子，改变激光笔射出来光的传播方向。
二、新课学习
（一）活动一
内容：在桌面上放一面平面镜，将激光笔发出的光束射到平面镜上，观察光传播方向的变化情况。
讲解：光射到物体表面上，有一部分光会被物体表面反射回来的现象叫做光的反射。
学生活动：画出光的传播路线
（二）释疑一
老师解决学生提出的主要问题和老师觉得需要讲解的内容。
讲解内容预测：画出光的传播路径，并在图旁标出“一点两角三线”
（“一点”：入射点；“
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