:七年级音乐下册《太阳、地球、你和我》教案

七年级音乐下册《太阳、地球、你和我》教案

1、内容介绍

这是一首具有通俗歌曲风格的青少年歌曲。歌曲以太阳、地球为比喻，歌颂了青年人的蓬勃朝气，激励青年人去创造无限美好的未来。

2、教学建议

（1） 朗读歌词，充分理解含义

（2） 在欣赏前要启发学生思考歌曲在音乐方面的特点。

（3） 这首歌曲的可唱性很强，又很通俗，在欣赏过程中可以请几个学生手拉手，身体自然地随歌声的起伏摇动，以小组的形式表演律动。

一、活动与创造

（一） 听赏思考

1、活动要求

能在感受音乐后综合运用音乐要素知识分析音乐，并能作一些专题的研究。

2、活动建议

（1） 练习1是对歌曲《朝霞》的分析。该歌曲主要运用了和声与节奏这两种要素，它以明亮和多变的和声色彩描绘了绚丽而不断变幻的朝霞；以活泼、动感的节奏展现了青少年充满的无穷活动力及蓬勃向上的精神面貌。尤其是多种形态的切分节奏的运用，使歌曲富有时代气息。

（2） 练习2可在听赏歌曲的过程中进行，并结合二段体的知识进行分析。

（3） 在进行练习 3以前，要让学生充分感受音乐，体验音乐，引导学生进行分析，培养探索和归纳的能力。在谈感受的时候，应让学生联系自己的生活，教师适时施以德育。

（二） 编创歌词

1、活动要求

在感受和了解旋律的特点的基础上，根据自身的体会，结合自己的生活，编写歌词并演唱。通过这一活动既能加深学生对旋律的理解，也可让学生学习歌词创作的方法。

2、活动建议

（1） 先让学生朗诵《十六岁花季》第一段旋律的歌词，并分析其特点。