冀教版二年级下册数学知识点归纳
第一单元 长度单位
1.常用的长度单位是米、分米、厘米。米可以用字母“m”表示；分米可以用字母“dm”来表示；厘米可以用字母“cm”来表示。
2.测量较短的物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米做单位。
3.米、分米和厘米的关系:
1米＝10分米 1分米＝10厘米
1米＝10分米 ＝100厘米
4.线段
（1）线段的特点:线段是直的；线段有两个端点；线段有常有短，是可以量出长度的。
（2）测量物体长度的方法:物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。
（3）测量物体的长度时，当不是从零刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
（4）画线段的方法:先用笔对准尺子的“0”，刻度，在它的上面也点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度。在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。
第二单元 有余数的除法
1.一个整数除以另一个不为零的整数，得到整数商以后还有余数，这样的除法叫做有余数的除法。
2.21÷5=4……1读作:21除以5商4余1
3.在有余数的除法中，余数都比除数小。
4.利用口诀求商:除数是几，就根据和几有关的乘法口诀求商。
5.有余数的除法应用题一定要在商和余数的后边都带上单位名称。
6.在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数。
7.（1）17名同学去划船每条船最多只能坐四人，至少要租（5）条船。（进一法）
（2）20米布，每6米做一套衣服，可以做（3）套衣服。（去尾法）
第三单元 认识1000以内的数
1.数数的方法:数比较大时可以一百一百的数，十个十个的数，零散的在一个一个的数，要根据具体的数用不同的方法数数。
2.十个一是十，十个十是100，10个100是1000
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