PEP新版四年级英语下册Recycle2导学案
课题 Recycle 2 总课时2
课时 第一课时 年级 四年级 主备人 授课人 课型 新课 班级
一、
教学方法 交际法、游戏法等
学习准备 教师准备 录音 小孩和大人的衣服 鞋 学生准备 衣服
学习目标
知识目标：复习4－6单元的语言和词汇，要求学生做到听、说、认读，并能在实际情景中表达。
能力目标 培养学生想象、推理的能力。 情感态度通过学习，能看懂相应的短文，做相应的练习
重点难点
1、Read aloud中出现的新语言点。
2、给故事加结尾。 导学过程 导学过程 二次备课 自主学习 课前复习：
1、复习有关天气的语句和词汇。
2、复习What are these/those? 及相关的蔬菜、水果和动物的名称。
二、
课前预习：全体学生呼英语励志口号：Nothing for nothing. 不费力气 一无所得
热身、复习：日常口语练习：教师播放第六单元的歌曲，学生进一步熟悉所学过的有关衣物的单词
三、
小班内查练：小组检查学生有没有预习看书。
四、
导
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