:pep版四年级英语下册Unit 3 Weather导学案

PEP新版四年级英语下册第三单元导学案
课题  Unit3    Weather    
Lesson 1  年级    四  主备人   授课人      
课型  新授    班级      

一、
教学方法  导入法  
学习准备  教师准备  多媒体课件，录音机和教学录音带，词卡，图片
学生准备    画笔，纸  
学习目标  
知识目标  
1、听，说，认读Let’s  learn中的单词和句子。
2、理解Let’s  chant部分的意思。  
能力目标  
1、能够简单介绍天气情况。
2、学会运用It’s  cold  /warm/cool/hot  in…….  
情感态度  
1、注重培养学生学习的愿望，鼓励学生参与实践活动。      
重点难点 学习表示天气状况的形容词。Cool  hot  warm  cold 了解我国各地的天气状况。  

二、
导学过程  导学过程  
二次备课  自主学习  课前复习：复习一些衣物名称。复习句型This  is  the  ...。  
课前预习：单词Cool    hot      warm      cold的认读            
全体学生呼英语励志口号：  Knowledge  is  power.(知识就是力量)      

三、
热身、复习：          .  
教师手指着自己的衣服说I  am  wearing  a ... What  are  you  wearing?      
教师引导学生说出自己穿的衣服的名称：如A  shirt  .然后教师拿出一支温度计，读出上面的温度，如：Look.it’s  26,so  we  wear  shirts  or  T-shirts.today we  are  going  to  talk  about  weather.      
小班内查练：一小班认读.  Cool.  Hot    二小班认读warm      cold  

四、
导入新