课 题 | 用药和急救 | 使用人 | 时间 | ||
课 时 | 第 课时 | 课 型 | 新授 | 主备人 | |
教 学 目 标 |
知识与技能 1.能区别处方药和非处方药 ![]() 过程与方法 通过分析药品说明书的活动,提高学生分析、判 ![]() 情感态度与价值观 通过介绍用药常识、急救知识,培养学生对医学的兴趣。 |
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