教学目标 | 知识与技能: 1.认识“檀 喂”等7个生字,其中一个多音字“模”,会写“必、胡”等11个生字,正确读写“凶猛 威武 镇静”等词语; 2.有感情要朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 过程与方法: 1.想象火烧云的奇异景象,感受火烧云的美丽景色。 2.了解火烧云颜色和形状的特点。 情感态度价值观: 体会作者赞美自然景象的心境激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力。 |
重点难点 | 1.学习作者抓住火烧云颜色变化多和形状变化快进行观察的方法,积累优美词句。 2.有感情地朗读课文,仿照课文描写的方法,说一段火烧云变化快的内容。 |
教学课时 | 2课时 |
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