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:九年级化学下册《探究酸和碱的化学性质》教学设计

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
:九年级化学下册《探究酸和碱的化学性质》教学设计

一、 教学目标:
1、通过探究活动了解酸的化学性质;
2、通过观察教师的实验操作增强学生基本实验操作;
二、 教学重难点:在探究活动中引出盐酸和硫酸的化学性质。
三、 教学准备:金属:铁丝、铜片、镁条;
金属氧化物:氧化铜、锈铁钉;
              溶液:氢氧化钠、硫酸铜、硝酸银、氯化钡、碳酸钠、酚酞试液、石蕊试液
四、 教学过程:
教师:上节课我们已经学习了酸的物理性质,本节课我们就一起来探讨下酸的学性质,看看酸到底能和哪些物质发生反应呢?
(1)在点滴板上进行实验,并观察现象: 
  滴加紫色石蕊试液 滴加无色酚酞试液
稀盐酸    
稀硫酸    
九年级化学下册《探究酸和碱的化学性质》教学设计
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