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:部编版二年级道德与法治下册第二单元教案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
:1.交通安全每一天
        第一课时
教学内容:交通标志要牢记
教学目标
1.初步树立自我保护意识和珍爱生命的情感.
2.养成健康、安全生活的习惯。
3.认识常见的交通标志,遵守交通规则。
4.体验提出问题、探索问题和解决问题的过程,尝试用调查、讨论、模拟表扬、合作交流等不同的方法进行探究活动。
教学重难点
学习交通安全知识的同时,初步树立自我保护意识和珍爱生命的情感。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
一、导入新课
认识“永不下岗的交通警察”----交通标志。
二、认清“道路语言”----掌握交通标志有窍门
教师通过幻灯片展示禁令标志、警告标志、指示标志、指路标志。
1.按颜色分类。
2.按形状分类。
三、观看交通违规图片
分析交通违规现象,让学生讨论并谈谈自己的感受。
让学生齐读儿歌。
交通标志作用大,要看清楚再行动。
指示标志蓝白圆,也有长和正方形。
警告标志三角形,顶角朝上看仔细,
黄底黑边黑图案,还有白底红图案。
禁令标志压斜杠,白底红圈黑图案,
也有个别三角形,顶角朝下看分明。
指路标志也重要,上下左右都管道。
再去记住三标线,指示警告和禁止,
黄白实虚为主线,条条线路辨明白。
交通意识时时记,安全两字在心中。
四、拓展与延伸
搜集各种交通标志在班级中交流,讲述这些标志的作用。
第二课时
教学内容:出行守规则
教学目标
1.知道交通法规在日常文明生活中的作用,懂得遵守交通法规的重要性。
2.了解交通法规,养成文明出行的习惯。
3.经历认识交通法规与交通知识的探究过程,自觉遵守交通安全。
教学重难点
 培养学生自觉遵守交通法规的意识。学习并遵守日常生活中常见的交通规则。从小养成自觉遵守交通规则的习惯。
部编版二年级道德与法治下册第二单元教案
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