小学信息技术《计算机的组成》教案
教学目标
使学生了解计算机组成各部分的名称和作用。
通过让学生了解民族计算机软件的开发产生民族自豪感。
教学准备：计算机及相关软件。
教学课时：一课时
教学重点：计算机的硬件和软件
教学难点：爱国主义思想的渗透
教学过程
一、质疑导入
我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息的能力很强。那么，同学们你们知道这样高性能的机器它究竟是由哪些部件组成的呢？
通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。
二、自主学习，探究新知
1、先请同学们自己看书P.3-P.5上半部分，边看书边思考：
②计算机硬件是由哪几部分组成？
教师巡视检查学生自学情况。
2、指名学生回答问题：
计算机的硬件主要包括显示器、主机、音箱、键盘、鼠标等。
现在我们最常用的软件大都是外国人开发的，像操作系统Windows、办公软件Office、图形处理软件PhotoShop等等，他们把这些软件的价格卖得很高，但由于中国人还没有开发出同等优秀的软件，还是只能高价买进。但是有志气的中国人已经不甘落后，也开发出了一些优秀的国产软件，如WPS、KV3000、超级解霸等，但数量还很少，还有很多优秀的软件等待着同学们学好知识去开发。
全课总结
同学们，今天我们一起探讨了什么问题？
想一想，在我们的生活中，哪些地方使用了电脑？你想用电脑做哪些事？
[教后记]
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