:北师大版一年级数学上册《下课啦》教案

北师大版一年级数学上册《下课啦》教案

一、教学目标：

1、在比一比的活动中，能够正确比较两个物体间的高矮、长短。

2、知道在比较高矮或长短时，需要在同一起点上进行，并初步学习寻找参照物进行比较的方法。

3、经历与他人合作交流比一比的过程，并尝试解释自己的思考的过程。

二、教学重难点：

经历比较高矮、长短的过程，掌握比较的方法。

三、教具学具：

几根长短不一的绳子。跳绳、课件。

四、教学过程：

（一）谈话导入

同学们，你们下课都玩什么游戏那么热闹啊？

生1：跳绳 生2：抓人 „„

师：这么多种游戏啊！一定很好玩。但要注意安全哦。同学们，淘气和他的同学下课的时候也跟你们一样玩了很多种游戏，你们想不想去他们学校看看？

生：想。

师：那我们一起大声喊出“下课啦”，让淘气他们出来玩吧。

生齐喊：下课啦！

（出示主题图）师：看，他们都出来玩了。谁来说说你看到他们在玩什么？

生：他们有的在比身高，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩“谁走的路长”。

师：是啊，他们玩的游戏也不少。好像有人在叫我们，看看是谁？

（二）实践操作，发展认知

师：原来是老师，她说想考考我们，看看谁的小眼睛看的最认真。如果能闯关拿到三个签章，就有奖品哦。想不想要？

第一关：比高矮

1、（出示比高矮图片）这两个同学在干什么？

生：在比高矮。

第一关的闯关题目就是请我们同学们来当裁判，他们两个比，谁高？谁矮？

生1：他们一样高。 生2：不对，男孩子偷偷垫脚尖了，不能比。

师：那怎样比才是正确的呢？

生：两个要站在同一个起点才行，站直了比。谁在上面谁高，谁在下面谁就矮。 老师演示并小结。

（三）体会高矮是相对的

师：我们也来做比高矮游戏，谁愿意来？（提示学生注意观察比高矮要注意在同一个起点才行，站直了比。