教学课题 第15课:可亲可敬的家乡人
课型 新授 授课时间
教学课时 二课时 备课教师
教学目标 1、让学生了解家乡人为家乡为祖国做出的贡献,并感受他们所具有的重庆精神。
2、在认识和了解中,激发学生对家乡人的感激和敬佩之情,并初步树立做有责任感的重庆人意识。
3、学生通过了解认识家乡人的活动,提高收集处理信息的能力。
教学重点、难点 了解家乡不同时代的优秀人物,让学生感知家乡历史的久远,凸现历史纵深感,产生自豪感。
教学方法
学习方法 教学方法:引导、补学、激学、评学
学习方法:自学讨论
教学准备及手段
课件,课前请学生调查了解家乡不同时代的优秀人物。
教 学 流 程 动态修改部分
一、谁是我们的家乡人
1、讨论:什么是家乡人,
2、说一说家乡话,加深对家乡人的理解。
用家乡话和老师同学打招呼;读家乡儿歌。
二、夸夸我的家乡人
1、家乡景美、物美,家乡的人更美。
介绍家乡人并介绍事迹。
3、你还能向大家介绍一位可爱的家乡人吗,请上课前收集了资料的孩子上台介绍。
4、向你喜欢的家乡人献上小红心。
5、让学生夸夸自己身边喜欢的人、能干的人,对别人有帮助的人,对家乡有贡献的人。让学生知道平凡的岗位上一样能对社会对家乡有贡献。
三、介绍感动中国感动重庆的家乡人 陈华军、曹瑾等
四、我是小小家乡人
说一说:我们应该做怎样的家乡人,
五、欣赏视频《城市的微光》。
六、课堂小结。
板
书
设
计 可亲可
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