:高考能力测试步步高物理基础训练6

高考能力测试步步高物理基础训练6

基础训练6 力的合成与分解

（时间60分钟，赋分100分）

训练指要

本套试题训练和考查的重点是：理解力的合成与分解，掌握平行四边形定则；会用作图法和公式解决共点力的合成和力的分解问题。第15题为创新题。此类题的特点是解答时必须先画图后分析。其命题目的是训练学生画图分析的习惯。

一、选择题（每小题5分，共40分）

1。关于合力和分力的关系，下列说法正确的是

A。合力的作用效果与其分力作用效果相同

B。合力大小一定等于其分力的代数和

C。合力可能小于它的任一分力

D。合力可能等于某一分力大小

2。关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是

A。合力大小随两力夹角增大而增大

B。合力的大小一定大于分力中最大者

C。两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大

D。合力的大小不能小于分力中最小者

4。如图1—6—1所示装置，两物体质量分别为m1、m2，悬点ab间的距离大于滑轮的直径，不计一切摩擦，若装置处于静止状态，则 

A。m2可以大于m1                   B。m2一定大于

C。m2可能等于                         D。θ1一定等于θ2

5。有两个大小相等的共点力F1和F2，当它们夹角为90°时的合力为F，它们的夹角变为120°时，合力的大小为

A。2F                             B。(/2)F

C。 F                             D。/2F

6。将一个力F=10 N分解为两个分力，已知一个分力的方向与F成30°角，另一个分力的大小为6 N，则在分解中

A。有无数组解                      B。有两解

C。有惟一解                        D。无解