设计并形成调查问卷。
课题开展阶段（为期一周）：打印问卷；两人一组，去中学分发调查 问卷并做好相关问卷整理工作。
课题分析、形成调查报告阶段（为期一周）：
①对调查问卷结果进行总结，并对得出的数据进行分析； ②将相关资料进行汇总分析； ③把分析的结果进一步升华,作出调查报告。主要参考文献1、《中学生对网络阅读和图书阅读的选择调查》2、百度文库-词条“网络阅读”“传统阅读”； 《网络文学与传统经典文学阅读价值比较》3、中国学术网-《流行文学与经典文学的调查》；4、百度文库-《网络阅读与传统阅读价值比较研究报告》；5、百度文库-《中学生阅读方式状况调查》。 指导教师意 见 指导教师签名： 年 月 日教研室意见学院意见 教研室主任签名：年 月 日 教学院长签名： 年 月 日
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