研究的总体安排和进度计划
1、方案设计:
⑴做好课题的确定及分工：
① 问卷课题的确定以及问卷题目的整理修改,最终形成问卷；
② 问卷分发调查:8人分成四组,每组两人,分别去徐州高级中学、徐州三十五中学、徐州）管道中学、徐州矿大附中这四所徐州中学对其中的初一至初三的同学进行问卷分发调查；在过程中我们还对个别学生进行询问和交谈,了解到关于他们在阅读方式的选择中的相关问题,例如:“平时你们是怎样阅读的?”“我看到在你们学校有些同学带手机的,学校或者老师允许吗?你们是否利用手机进行阅读呢,还是只是用于娱乐?”(为期一周)
③问卷统计与分析: 数据、资料的整理,四人负责统计问卷的相关数据及其比列,另外四人负责对统计的最终结果进行现状和原因的相关分析。(为期一周)
2、具体方案设计与过程
课题形成阶段(为期一周):查找相关资料，确立研究课题；
拟定研究课题，开展计划和进行方案；
小组讨论问卷形成的维度，合理分配具体任务；
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