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:七年级数学下册5-3平行线的性质5-3-1平行线的性质第2课时平行线的性质和判定及其综合运用教案(新人教版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-06-23
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第2课时 平行线的性质和判定及其综合运用

学习目标:

1、分清平行线的性质和判定。已知平行用性质,要证平行用判定。

2、能够综合运用平行线性质和判定解题。

学习重点:平行线性质和判定综合应用

学习难点:平行线性质和判定灵活运用

学习过程:

一、学前准备

1、预习疑难: 。

2、填空:①平行线的性质有哪些?

②平行线的判定有哪些?

二、平行线的性质与判定的区别与联系

1、区别:性质是:根据两条直线平行,去证角的相等或互补.

判定是:根据两角相等或互补,去证两条直线平行.

2、联系:它们都是以两条直线被第三条直线所截为前提;

它们的条件和结论是互逆的。

3、总结:已知平行用性质,要证平行用判定

三、应用

(一) 例1:如图,已知:AD∥BC, ∠AEF=∠B,求证:AD∥EF。

1、分析:

(执果索因)从图直观分析,欲证AD∥EF,只需∠A+∠AEF=180°,

(由因求果)因为AD∥BC,所以∠A+∠B=180°,又∠B=∠AEF,

所以∠A+∠AEF=180°成立.于是得证

2、证明:∵ AD ∥BC(已知)

∴ ∠A+∠B=180°( )

∵ ∠AEF=∠B(已知)

∴ ∠A+∠AEF=180°(等量代换)

∴ AD∥EF( )

3、思考:在填写两个依据时要注意什么问题?

七年级数学下册5-3平行线的性质5-3-1平行线的性质第2课时平行线的性质和判定及其综合运用教案(新人教版)
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