:2020版高考物理一轮复习第2章第3节共点力的平衡教学案新人教版

第3节共点力的平衡

知识点一| 物体的受力分析

1．定义

把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图的过程。

2．受力分析的一般顺序

(1)首先分析场力(重力、电场力、磁场力)。

(2)其次分析接触力(弹力、摩擦力)。

(3)最后分析其他力。

(4)画出受力分析示意图(选填“示意图”或“图示”)。

(1)对物体受力分析时，只能画该物体受到的力，其他物体受到的力不能画在该物体上。 (√)

(2)物体沿光滑斜面下滑时，物体受到重力、支持力和下滑力的作用。

(×)

(3)对物体进行受力分析时不用区分外力与内力，两者都要同时分析。

(×)

1．受力分析的四种方法

(1)假设法：在受力分析时，若不能确定某力是否存在，可先对其作出存在的假设，然后根据分析该力存在对物体运动状态的影响来判断该力是否存在。

(2)整体法：将加速度相同的几个相互关联的物体作为一个整体进行受力分析的方法。

(3)隔离法：将所研究的对象从周围的物体中分离出来，单独进行受力分析的方法。

(4)动力学分析法：对加速运动的物体进行受力分析时，应用牛顿运动定律进行分析求解的方法。

2．受力分析的四个步骤

[典例] (2019·哈尔滨检测)如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与斜面垂直，则(  )

A．滑块不可能只受到三个力作用

B．弹簧一定处于压缩状态

C．斜面对滑块的支持力大小可能为零

D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg

D [滑块静止在斜面上，滑块一定受摩擦力，故斜面一定对滑块有支持力，弹簧对滑块的作用力可以为零，可以为压力，也可以为拉力，则滑块可能受三个力作用，选项A、C错误；由以上分析可知，弹簧可能无形变，可能压缩，也可能拉伸，选项B错误；弹簧对滑块的力在垂直斜面的方向上，故滑块所受的摩擦力大小