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:三年级数学上册二快乐的夏令营11《两、三位数除以一位数》练一练十教材解读(浙教版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2021-01-28
:第1题,可以要求学生根据每组中两位数除以一位数的算式,先说一说下面两题的商是多少,再计算验证。对于有困难的学生,也可以先计算再比较。
第2题,如果有错误,要查找错误的原因,提高计算的正确率。
第3题,下面一行的两个题,要求先“合并同类项”(这样的术语不用教给学生),可以引导学生用几个几来解释。如★×4+★×3,就可以理解为4个★加3个★是7个★,用这样的方法对算式进行简化。
第4题,先观察天平,说一说7块积木与5块肥皂的质量相等,再用★代表一块肥皂的质量,列出图形等式,即65×7—5×★。
第5题,为学习两商之差作准备,有三种形式,一是被除数与除数都不相同,二是除数相同,三是被除数相同。
第6题,先根据图文信息,把应用问题完整地叙述出来。如:买三个足球要273元,篮球的单价是95元,一个篮球比一个足球贵多少元?再说一说先算什么。也可以把问题改编成“一个篮球和一个足球一共多少元”,并与原问题进行比较。
第7题,把第一个问题去掉,就是两步运算的应用问题。教学时,可先呈现条件,让学生提出两个问题,再讨论应当先解答哪个问题。
第8题,把第一个问题去掉,就是两步运算的应用问题。可以先呈现条件,说一说哪些条件有联系,分别可以求出什么问题。如:9天挖945米,可以求出平均每天挖多少米;原来挖9天,实际提前2天完成,可以求出实际几天完成。
三年级数学上册二快乐的夏令营11《两、三位数除以一位数》练一练十教材解读(浙教版)
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