第一节 流动的组织——血液
1、学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。
2、通过观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。
3、通过本节的学习，体验血液对生命的重要作用。
二、重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。
难点：观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。
三、自主探究：
探究问题一：血液有哪些成分？（认真观察呀）
[解决方法]：
1、带着问题去观察。
2、思考：
（1）将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，用离心机离心或者静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。通过你的观察血液分成几层？用自己的语言描述各层的特点。（开启你的知识储备库，猜测一下各层分别是什么？）
（2）推测：血液可能有几部分组成？哪几部分？分别位于什么层位？
（3）为什么把血液称做“流动的组织”？
[请你来解答]：不要犹豫了！
血液由_______和______组成，血细胞包括________ 、 ________、 _________。
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