第1课时 金属与非金属的反应
学习目标
1、探索金属的性质和金属的原子结构的关系。
2、掌握钠和氧气的反应。
3、体验通过实验发现化学问题，揭示物质性质的过程与方法。通过演示、探究实验，学会观察、记录实验现象，以及从分析现象中得出结论。
学习过程
【思考·交流】
1、金属有哪些共同的物理性质?
2、金属有哪些共同的化学性质?
3、教材中图32有关金属化学性质的一些实验，四幅图分别是铝丝与硫酸铜反应形成铜树、镁条燃烧、铜丝与硝酸银溶液反应形成银树、镁条与盐酸反应。试着写出所发生反应的离子方程式或化学方程式。
4、请画出Na、Mg、Al的原子结构示意图，分析它们的原子结构有什么特点，与金属的化学性质有什么联系?
一、金属与非金属的反应
1、钠与氧气的反应
【实验·探究】
【实验31】切开金属钠前先观察钠的表面，以便与切后进行比较。切割金属钠在玻璃片上进行。
现象： 。
物理性质： 。
相关化学方程式： 。
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