:三明市2018—2019学年第二学期普通高中期末质量检测
高一历史试题
（考试时间：2019年7月5日下午3：00-5：00满分：100分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.“种麦得时，无不善”；“早种则虫而有节，晚种则穗小而少实”，“桑椹赤，可种大豆”；“凡种大、小麦，得白露节，可种薄田，秋分种中田，后十日种美田”。这表明中国古代
A. 区域农业生产发达
B. 政府提倡精耕细作
C. 农业生产经验丰富
D. 农作物品种的增加
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国古代农业。据材料“种麦得时，无不善……秋分种中田，后十日种美田”并结合所学知识可知，这反映了中国古代农耕种植注重农时，说明农业生产经验丰富，故C正确；材料未涉及区域性的农业生产的情况，故A错误；材料并没有反映政府对农业的政策，故B错误；材料主旨是反映注重农时的重要性，而不是农作物品种的增加，故D错误。
【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“种麦得时，无不善……秋分种中田，后十日种美田”，学生应该结合所学知识从农业生产经验总结的角度入手，即可排除无关选项。
2.先秦著作《山海经》记载：“后稷（后稷是占代周族始祖）播百谷。稷之孙曰叔均，始作牛耕”从考古发现来看，在河南、山西、江苏、浙江、上海、广西、内蒙古、吉林等省市出土了商周时期的石犁，这说明
A. 历史记述的正误需要考古发现佐证
B. 文献资料不能作为一手史料
C. 商周时期我国就已出现了铁犁牛耕
D. 我国使用牛耕技术历史久远
【答案】D
【解析】
本题主要考查古代中国的农业。根据材料信息，结合所学知识可知材料中的“稷之孙曰叔均，始作牛耕”意在强调我国使用牛耕技术的历史久远，这也是材料的主旨，选D是符合题意的，
