金色的鱼钩
教学目标：
1、学习重点字词
2、训练运用圈划的读书方法，理解在人物刻画中关键词语的作用，体会从外貌动作语言神态多种角度刻画人物的写作方法
3、训练朗读能力
4、培养自主合作学习能力
教学重点：
理解外貌，语言，神态，动作描写的含义和作用
教学难点：
理解小病号（“我”）的描写与中心的关系
教学过程：
一．情境导入：
鱼钩是什么颜色的? 可是，一篇文章的题目却是<<金色的鱼钩>>，这是怎么回事呢? (板书：金色的鱼钩)
二 。 新授：
（一）展示目标：见上面(ppt课件)
（二）前提测评：
1．听写字词：（之后互评）
2．正音：(flash中的多音字)
（三）背景资料
1．师背景介绍：（flash）
2．长征路线图展示（flash）
文档为doc格式
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，如果有侵权请立即联系：1234567890@qq.com，我们立即下架或删除。
相关文章：
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com