:第1节 电能 电功
1.知道电流做功的过程就是消耗电能的过程,了解不同用电器能量的转化.
2.知道电能表是测量电能的工具,了解电能表的参数.
3.结合实例理解电功,知道电能的计算公式及单位.
1.认识电能表的各项参数,会使用电能表测某段时间内电路消耗的电能,会通过电能表计算电费.
2.尝试应用已知的科学知识去解决具体的问题.
1.通过了解1 kW·h的电能的作用,对节约用电有进一步的认识.
2.通过教师、学生的双边教学活动,激发学生的学习兴趣,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理.
【重点】 电功和电能的计算.
【难点】 对电功的理解以及计算电路中电流做的功.
【教师准备】 电能表、家庭电路演示板(含电能表、插座、开关等)、实物投影仪、多媒体课件等.
【学生准备】 功率不同的用电器(灯、取暖器、电吹风等)、秒表、电费缴费单等.
导入一:问题导入
师:天气冷的时候,我们经常两手相互搓一搓,手心就会感到暖和,从能量转化过程来分析能量是怎样转化的?
生:机械能转化为内能.
师:这种改变内能的方式我们称为什么?
生:做功.
师:可见,能量的转化是可以通过做功来实现的.
师:用电器的作用是什么?
生:把电能转化为我们需要的各种能.
师:你能举出一些例子吗?
生1:电热水器:把电能转化为内能.
生2:电动机:把电能转化为机械能.
生3:给蓄电池充电:把电能转化为化学能.
生4:电灯泡:把电能转化为内能和光能.
师:电能转化为其他形式的能,是通过电流做功来实现的.电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,也就要消耗多少电能.比如:电热水器,如果知道电流做了多少功,就可以知道有多少电能转化为内能,也就知道要消耗多少电能.
[过渡语] 想一想:电流做功与哪些因素有关?这节课我们就来学习有关电能和电功的知识.
导入二:情景导入
师
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