:2019部编版八年级上册《道德与法治》第一二单元知识点总结

部编版八年级上册

道德与法治

知识点

总结

第一单元 走进社会生活

第一课 丰富的社会生活

一、我与社会

（一）感受社会生活

★社会生活给我们带来哪些变化？（或：置身社会生活的意义是什么？）P3-4

A。我们的社会生活绚丽多彩。

B。人们在社会交往中形成了各种社会关系。

C。我们的社会生活空间不断延展，我们会与与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

D。我们会更加关注社区管理，更加关心国家发展。

（二）我们都是社会的一员

★1。个人和社会的关系是怎样的？P4-5

A。个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

B。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

2。社会关系分为哪几种不同的类型？（或：几种主要的社会关系？）P5

A。血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系等。

B。地缘关系：如同乡、邻居等。

C。业缘关系：如同学、同事等。

二、在社会中成长

（一）在社会课堂中成长

★1。如何理解人的成长是不断社会化的过程?（或：如何理解社会对人的影响？）P7

①人的成长是不断社会化的过程。A途径：通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，B表现：我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，C结果：我们逐步成长为一名合格的社会成员。

②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

2。社会化：P7

社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。

（二）养成亲社会行为

1。什么是亲社会行为？